Los tiempos verbales

Gramática · Educación Primaria y Secundaria

Los tiempos verbales

Aprende a reconocer y conjugar los tiempos verbales en español, distingue las formas simples y compuestas en los modos indicativo y subjuntivo, y comprende el uso del pretérito con explicaciones claras.

Los tiempos verbales en español

El sistema verbal organiza los tiempos según el modo, la temporalidad y el aspecto. Consulta la tabla interactiva de formas verbales.

Tiempo verbalFormas de ejemploSignificado y función
Presente de indicativocanto, comemos, vivenExpresa acciones que coinciden con el momento del habla, verdades científicas, hábitos o acciones intemporales.
Pretérito perfecto simplecanté, comiste, vivieronIndica una acción pasada y puntual, concluida en una unidad de tiempo completamente terminada para el hablante.
Pretérito imperfecto de indicativocantaba, comías, vivíamosPresenta una acción pasada en su curso o desarrollo, sin señalar su inicio ni su término; describe rutinas o escenarios en el pasado.
Pretérito perfecto compuestohe cantado, has comido, han vividoNombra una acción pasada y terminada vinculada a un periodo de tiempo que todavía incluye el momento presente.
Pretérito pluscuamperfectohabía cantado, habías comidoExpresa una acción pasada que se produjo con anterioridad a otra acción también situada en el pasado.
Futuro simple de indicativocantaré, comerás, viviremosSitúa la acción en un tiempo posterior al momento de la enunciación o expresa conjetura y probabilidad en el presente.
Condicional simplecantaría, comerías, viviríamosExpresa acciones hipotéticas dependientes de una condición, fórmulas de cortesía o hechos futuros vistos desde el pasado.
Presente de subjuntivocante, comas, vivamosExpresa deseos, dudas, posibilidades, órdenes negativas o hechos virtuales concebidos como no reales o subordinados.

Estructura del verbo: raíz, desinencias e información gramatical

El verbo es la clase de palabra que expresa acciones, estados, procesos o pasiones. Morfológicamente, cada forma verbal consta de dos elementos: la raíz o lexema (que aporta el significado básico del verbo) y las desinencias (morfemas flexivos que aportan información gramatical).

A través de las desinencias, el verbo español codifica cinco informaciones simultáneas: persona (primera, segunda o tercera), número (singular o plural), tiempo (presente, pasado o futuro), aspecto (perfecto o imperfecto) y modo (indicativo, subjuntivo o imperativo).

Segmentación morfológica

En «cant-ábamos», «cant-» es la raíz verbal y «-ábamos» indica primera persona del plural, pretérito imperfecto de indicativo y aspecto imperfectivo.

Dudas sobre la raíz y las conjugaciones

¿Cómo aislar la raíz de cualquier verbo?

Para encontrar la raíz de un verbo, basta con tomar su infinitivo y suprimir la terminación propia de su conjugación: «-ar» para la 1.ª conjugación («salt-ar»), «-er» para la 2.ª («tem-er») e «-ir» para la 3.ª («part-ir»).

Lo que resta tras eliminar esa terminación es la raíz base sobre la que se añaden las desinencias temporales y personales.

Los tiempos del modo indicativo: formas simples y compuestas

El modo indicativo es el modo de la realidad objetiva; se emplea para afirmar o negar hechos ciertos o considerados reales por el emisor. Sus tiempos se organizan en dos series correlativas: formas simples y formas compuestas.

Las formas compuestas se construyen siempre con el verbo auxiliar «haber» conjugado seguido del participio invariable del verbo principal («he cantado», «habías comido»). Toda forma compuesta indica anterioridad respecto a su forma simple correspondiente.

Simples vs. compuestas

Simple: «escribo» (presente), «escribí» (pret. perf. simple). Compuesta: «he escrito» (pret. perf. compuesto), «había escrito» (pret. pluscuamperfecto).

Valores especiales de los tiempos

¿Qué es el presente histórico y el presente de mandato?

El presente de indicativo puede adoptar valores traslaticios: en el presente histórico se usa para narrar hechos pasados con mayor viveza («Colón llega a América en 1492»).

En el presente de mandato sustituye al imperativo con tono categórico («¡Tú te callas y escuchas!») o indica futuro inmediato («Mañana salgo de viaje»).

El contraste entre pretérito perfecto simple e imperfecto

La distinción entre «canté» (pretérito perfecto simple) y «cantaba» (pretérito imperfecto) es uno de los pilares del sistema verbal español. Se basa en el aspecto verbal.

El pretérito perfecto simple presenta los hechos como sucesos puntuales, cerrados y delimitados en el tiempo. Por el contrario, el pretérito imperfecto describe acciones en su desarrollo o reiteración habitual, sirviendo de marco o telón de fondo para otras acciones.

Contraste aspectual en relato

«Mientras yo leía (imperfecto: marco descriptivo), sonó (perfecto simple: suceso puntual) el teléfono».

Casos prácticos de pretéritos

¿Cuándo se usa «he comido» frente a «comí»?

En el español peninsular estándar, «he comido» (pretérito perfecto compuesto) se usa cuando el periodo de tiempo en el que ocurrió la acción aún no ha concluido para el hablante: «Hoy he comido fruta», «Esta semana he estudiado mucho».

Por el contrario, «comí» (pretérito perfecto simple) se utiliza cuando el periodo temporal ya se percibe como cerrado y ajeno: «Ayer comí paella», «El año pasado viajé a Roma». En muchas zonas de América y del norte de España se prefiere el pretérito perfecto simple en ambos casos.

El modo subjuntivo y las formas no personales

Frente a la certeza del indicativo, el modo subjuntivo expresa el mundo de la subjetividad: deseos («ojalá llueva»), dudas («quizás venga»), hipótesis o mandatos negativos («no corras»).

Por su parte, las formas no personales del verbo (infinitivo: «amar», gerundio: «amando», participio: «amado») carecen de desinencias de persona y número, por lo que no pueden funcionar solas como núcleo del predicado de una oración independiente.

Subjuntivo y formas no personales

Subjuntivo: «Espero que apruebes el examen». Formas no personales: «Cantar (infinitivo) bien requiere practicar (infinitivo) cantando (gerundio) a diario».

Dudas sobre el gerundio y el participio

¿Es correcto el llamado «gerundio de posterioridad»?

La norma culta desaconseja el gerundio de posterioridad cuando expresa una acción claramente posterior a la del verbo principal: es incorrecto «*Sufrió un accidente, ingresando en el hospital horas después».

Debe decirse: «Sufrió un accidente e ingresó en el hospital horas después». El gerundio debe indicar simultaneidad o anterioridad inmediata («Salió corriendo»).

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Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia hay entre tiempo y modo verbal?

El tiempo sitúa la acción en relación con el momento en que se habla (presente, pasado o futuro). El modo refleja la actitud psicológica del hablante ante lo que dice: certeza y realidad en el indicativo, deseo o duda en el subjuntivo, y orden directa en el imperativo.

¿Por qué el condicional se clasifica dentro del modo indicativo?

Históricamente se consideraba un modo independiente, pero la Nueva gramática de la RAE lo clasifica como un tiempo del modo indicativo porque no expresa la subjetividad del subjuntivo, sino un futuro relativo medido desde un punto de referencia en el pasado.

¿Cómo se reconoce si un verbo es regular o irregular?

Se conjuga en los tiempos modelo: presente de indicativo («canto/amo»), pretérito perfecto simple («canté/amé») y futuro simple («cantaré/amaré»). Si la raíz varía respecto al infinitivo (como en «dormir» -> «duermo») o las desinencias no siguen al modelo, el verbo es irregular.

¿Existe el modo imperativo en formas negativas?

No. El imperativo solo tiene formas afirmativas propias para la segunda persona («ven», «venid»). Para las órdenes negativas se emplea obligatoriamente el presente de subjuntivo: decimos «no vengas» o «no vengáis», nunca «*no ven».

¿Qué función cumple el verbo auxiliar «haber» en las formas compuestas?

Aporta exclusivamente los morfemas flexivos de persona, número, tiempo y modo, mientras que el participio del verbo auxiliado permanece invariable y aporta el significado léxico básico de la acción.

Fuentes y referencias académicas

Contenido elaborado conforme a las normas de la Real Academia Española (RAE) y la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE).

Glosario de términos gramaticales (RAE/ASALE); Nueva gramática de la lengua española.

También puedes practicar online o descargar el cuadernillo imprimible.

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