Ejercicios de símil o comparación
Practica el símil o comparación con ejercicios interactivos, pistas y soluciones explicadas. Aprenderás a reconocer comparaciones con “como”, “parece”, “igual que” o “semejante a”, y a distinguirlas de la metáfora, la hipérbole y la personificación.
Panel de práctica
Esta página está pensada para practicar el símil en contexto. La clave es detectar si hay una comparación explícita entre dos realidades y explicar qué semejanza se establece entre ellas.
Repaso rápido antes de los ejercicios
El símil, también llamado comparación, relaciona dos realidades mediante una semejanza explícita. Normalmente usa marcas como como, parece, igual que, tal como o semejante a.
Si la frase compara una cosa con otra usando una marca visible, probablemente estás ante un símil. Si la frase dice que una cosa es otra sin marca comparativa, probablemente sea metáfora.
Comparación explícita
Corre como el viento.
Compara la velocidad con la rapidez del viento.
Identificación directa
Tus ojos son luceros.
No compara con “como”: identifica una realidad con otra.
Exageración
Te lo he dicho mil veces.
La frase exagera una cantidad.
Tabla de apoyo
Usa esta tabla para repasar antes de responder el cuestionario.
| Frase | Recurso | Por qué | Pista |
|---|---|---|---|
| Corre como el viento. | Símil | Compara usando “como”. | Marca comparativa. |
| Tus ojos son luceros. | Metáfora | Identifica directamente ojos y luceros. | No hay “como”. |
| Parece una estatua. | Símil | Compara la quietud con una estatua. | “Parece”. |
| Está blanco como la pared. | Símil | Compara la palidez con el color de una pared. | “Como”. |
| El viento susurraba. | Personificación | El viento realiza una acción humana. | Rasgo humano. |
Ejemplos de símil resueltos
Mira estos ejemplos antes de empezar. Para explicar un símil, indica qué dos realidades se comparan y qué semejanza tienen.
Corre como el viento
Recurso: símil.
Explicación: compara la velocidad de una persona con la rapidez del viento.
Sus ojos brillan como estrellas
Recurso: símil.
Explicación: compara el brillo de los ojos con el de las estrellas.
Era fuerte como un roble
Recurso: símil.
Explicación: compara la fuerza de una persona con la solidez de un roble.
Temblaba como una hoja
Recurso: símil.
Explicación: compara el temblor de alguien con el movimiento de una hoja.
Su voz era suave como la seda
Recurso: símil.
Explicación: compara la suavidad de la voz con la textura de la seda.
Duerme como un tronco
Recurso: símil.
Explicación: compara el sueño profundo con la inmovilidad de un tronco.
Ejercicios interactivos de símil o comparación
Elige la respuesta correcta. Puedes usar la pista antes de responder. Al contestar, verás la explicación.
Errores frecuentes al resolver ejercicios de símil
Confundir símil y metáfora
Incorrecto: “Corre como el viento” es metáfora.
Correcto: es símil porque usa “como”.
Buscar solo la palabra “como”
No todos los símiles usan “como”.
También pueden usar “parece”, “igual que” o “semejante a”.
No explicar qué se compara
Decir solo “es símil”.
Explica qué dos realidades se comparan y qué tienen en común.
Confundir símil e hipérbole
“Te lo he dicho mil veces” no es símil.
Es hipérbole porque exagera una cantidad.
Ruta de práctica recomendada
Empieza por los símiles con “como”. Después practica otras marcas comparativas y termina diferenciando símil, metáfora, hipérbole y personificación.
Preguntas frecuentes
¿Qué se practica en estos ejercicios de símil?
Se practica la identificación del símil, sus marcas comparativas y su diferencia con metáfora, hipérbole y personificación.
¿Cómo sé si una frase contiene un símil?
Busca si compara dos realidades mediante una marca como “como”, “parece”, “igual que” o “semejante a”.
¿Qué diferencia hay entre símil y metáfora?
El símil compara explícitamente: “brilla como el sol”. La metáfora identifica directamente: “es un sol”.
¿Todos los símiles llevan “como”?
No. “Como” es muy habitual, pero también hay símiles con “parece”, “igual que”, “tal como” o “semejante a”.
¿Estos ejercicios sirven para comentario de texto?
Sí. Ayudan a identificar el recurso y a explicar qué elementos se comparan y qué efecto expresivo producen.
